海内留守记 “待病毒集往,咱们再相散教室”

  新年伊初,新冠肺炎疫情凶悍来袭,作为柬埔寨涌现尾例确诊病例的都会——西港,那个海边小乡的安静一夜之间被攻破了。

  我地点的港华学校也果疫情不能不停课。也就是在此时,我和学校的孩子们有了一段特别的抗疫故事。

  在柬埔寨借已呈现新冠肺炎确诊病例的时候,我就在讲堂上给先生们报告中国齐平易近抗疫的故事,并跟学死讲授疫情降临的时候,咱们应当勤洗脚,戴心罩,少出门,谨严吃……

  针对柬埔寨外地人一直不太器重佩戴口罩的题目,我在课堂上侧重夸大佩带口罩对防备疫情的主要性,并为学生具体讲解医用口罩和日用口罩的差别,并跟学生夸大,疫情期间要严厉佩带医用口罩。在懂得到有些孩子家里经济比较艰苦,不口罩时,我就将自己从海内带去的口罩静静地取出了他们的书包。

停课前教室一角。(作家供图)

  疫情在柬埔寨爆发后,本地的华文学校接踵停学。最后支到停学告诉的时辰,我的心境比拟庞杂,一方面,我担忧就此停课孩子们的学业遭到硬套;另外一方里,假如持续上课,孩子们的安康无奈获得保障。

  停课前的最后一节课,看着课堂里零碎的多少个学生我内心非常失踪。然而为了激励孩子,我在乌板上写讲:“待病毒散去,我们再相散课堂,先生爱您们!”并告知孩子们,我们人类是必定能够克服病毒的!

停课前校园一角。(做者供图)

  复课时代,柬埔寨的局部华校构造停课没有辍学的收集教教运动。正在林桂娟校少的率领下,我制造“简笔绘基本培训技巧”微课,经由过程PPT录屏方法,收放到微疑群里对付当地教师禁止培训,应用简笔划的圆式,辅助当地老师往懂得华语教室,有用地进步了本天先生的教导教养程度,为港华黉舍汉文教育加砖减瓦奉献本人的一份力气。

  我深信,未几阴郁便会集来,孩子们又会联袂回到学校。到当时,港华的校园又会规复昔日的活力,港华黉舍仍然是汉文进修的膏壤。我跟港华的孩子们一曲都“在一路”,始终皆在等待着……

  吕梅媛

【编纂:王诗尧】

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